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Le collège organise une journée sur les thèmes de l’aéronautique et du spatial

Par FRANCOIS-ARNAUD CASALIS, publié le jeudi 4 juin 2026 15:50 - Mis à jour le vendredi 5 juin 2026 10:46
Les élèves de 5ème en visite à l'aérodrome du Larzac.
Les élèves de 5ème ont bénéficié d’une journée dédiée à la découverte de l’aéronautique et du spatial organisée en partenariat avec l’aéroclub du Larzac et l’association Planète Sciences Occitanie.

Mardi 2 juin, plus de 40 élèves de 5ème et 9 élèves de l’école primaire de St Félix de Sorgues ont participé à une journée dédiée à la découverte des mondes de l’aéronautique et du spatial. Organisée en 2 temps, à l’aérodrome et au collège, cette journée leur a permis de découvrir de nombreuses facettes de ces 2 domaines, et de participer à des ateliers pratiques. 

La matinée a débuté par un déplacement à l’aérodrome où l’équipe de bénévoles de l’aéroclub a accueilli les élèves et les a invités à participer à 3 ateliers complémentaires. D’abord un atelier sur la mécanique de vol, le fonctionnement d’un avion et quelques notions de base en aéronautique. 

Ensuite, découverte du cockpit : les élèves ont pu monter dans l’avion de l’aéroclub, un DR 400, se mettre aux commandes et découvrir les instruments de vol. Une expérience dont ils se souviendront… notamment les plus jeunes.

Enfin, ils ont participé à un atelier sur les métiers et carrières du domaine aéronautique ce qui leur a permis de découvrir les différentes formations et les corps de métiers qui gravitent autour d’un avion. De la conception, à la fabrication, en passant par la maintenance, ou les métiers du contrôle aérien, les élèves ont découvert qu’il y a de nombreuses perspectives d’emploi au-delà des métiers de pilote, hôtesse ou steward.

200 km/h au décollage 

Après une pause déjeuner, les élèves ont pris le chemin des salles de classe où les attendaient les animateurs de l’association Planète Sciences Occitanie. L’atelier a débuté en abordant quelques notions sur la gravité, l’histoire des lanceurs spatiaux, la vitesse d’accélération des fusées ou encore leur mode de propulsion. 

Puis place aux travaux pratiques : tout en s’entraidant et suivant les conseils des animateurs, les élèves ont fabriqué une réplique d’Ariane 6 en papier et ont rejoint le pas de tir dans la cour de récréation. 

L’ambiance était à son maximum lorsque le compte à rebours a commencé puis que les fusées ont décollé à près de 200 km/h pour atteindre une altitude… d’environ 30m. Il en faudrait plus pour aller dans l’espace, mais il est indéniable que ce mardi nos élèves avaient des étoiles plein les yeux.