Documenteurs
Ce projet d’éducation aux médias sur le thème des fausses nouvelles et de la désinformation s’inscrit dans une séquence pédagogique transdisciplinaire entamée depuis le début de l’année scolaire avec ces deux classes dans le cadre du parcours EMI de l’établissement.
L’itinéraire, entièrement financé par le Département, a pour objectif la réalisation par chaque classe d’un faux documentaire, un « docu-menteur ». Encadré par une journaliste et une réalisatrice professionnelles qui sont venues au collège, le projet a permis aux élèves de se familiariser avec les processus de diffusion des fausses informations, de prendre connaissance des méthodes de vérification, d’identifier les codes et les langages visuels des stratégies de désinformation. Il leur a aussi permis d’exprimer leur créativité.
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